Energiesparen an Schulen
Die Veranstaltung gibt einen Überblick über Vorbereitung und Umsetzung schulischer Energiesparprojekte. Sie richtet sich
insbesondere an Lehrkräfte, die ein solches Projekt im Rahmen ihres Unterrichts beginnen möchten. Themen: Energieanalyse
des Gebäudes, Energierundgang und Messungen des Energieverbrauchs, Zusammenstellung der Maßnahmen
zum energiesparenden Nutzerverhalten, Ansprache und Einbeziehung der Schulöffentlichkeit.
Leitung: Marlies Bock, Dr. Dino Laufer, Hoai Nguyen, Florian Kliche
Ort: Unabhängiges Institut für Umweltfragen (UfU) e.V., Haus der Demokratie, Greifswalder Str. 4, 10405 Berlin
Raum: Seminarraum 1.OG
Zielgruppe: Lehrkräfte aller Klassenstufen, 4. bis 12. Klasse
Teilnehmerzahl: maximal 20
Anmeldung: florian.kliche@ufu.de, Tel.: 030/4284993-26
Termine: nach Anfrage
Raumklima, Dicke Luft! Bedeutung von Innenraumluft für Schulen
Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte verbringen einen großen Teil des Tages in Klassenräumen, weshalb die Qualität der Innenraumluft für diese Gruppe eine besondere Relevanz hat. Die Nebeneffekte energetischer Sanierung verschärfen die Situation und müssen begleitet werden, denn frische Luft brauchen Menschen in ausreichender Menge. In der Fortbildung geht es darum, Schülerinnen und Schülern deutlich zu machen, was gute Innenraumluft ausmacht und wie richtiges Lüften funktioniert.
Leitung: Marlies Bock
Ort: Unabhängiges Institut für Umweltfragen (UfU) e. V., Haus der Demokratie, Greifswalder Str. 4, 10405 Berlin
Raum: Seminarraum VH 1. OG
Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schulstufen, 4. bis 12. Klasse, auch fachfremd
Teilnehmerzahl: max. 20
Anmeldung: florian.kliche@ufu.de
Termine: nach Anfrage
Junge Reporter für die Umwelt – Tue Gutes und rede darüber
Das ist das Motto der Jungen Reporter für die Umwelt (JRU). Diese wollen als Medienmacher nicht nur über Umweltthemen in ihrer Umgebung berichten. Hier werden Probleme aufgedeckt, hinterfragt und es wird zielgerichtet an Lösungen gearbeitet. Der Lehrgang gibt Hinweise wie das Projekt JRU an die Schule kommt, gibt Hilfestellungen zum Erstellen von Texten und zeigt, wie das Thema in den Unterricht integriert und gleichzeitig durch die Vorgaben der Rahmenlehrpläne legitimiert werden kann.
Leitung: Florian Kliche
Ort: Unabhängiges Institut für Umweltfragen (UfU) e. V., Haus der Demokratie, Greifswalder Str. 4, 10405 Berlin
Raum: Seminarraum VH 1. OG
Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schulstufen, 4. bis 12. Klasse, auch fachfremd
Teilnehmerzahl: max. 20
Anmeldung: florian.kliche@ufu.de
Termine: nach Anfrage